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多媒體教學特點

多媒體教學特點

多媒體計算機輔助教學是指利用多媒體計算機,綜合處理和控制符號、語言、文字、聲音、圖形、圖像、影像等多種媒體信息,把多媒體的各個要素按教學要求,進行有機組合併通過屏幕或投影機投影顯示出來,同時按需要加上聲音的配合,以及使用者與計算機之間的人機交互操作,完成教學或訓練過程。

所以,多媒體教學通常指的是計算機多媒體教學,是通過計算機實現的多種媒體組合,具有交互性、集成性、可控性等特點,它只是多種媒體中的一種。

它利用計算機技術、網絡技術、通訊技術以及科學規範的管理對學習、教學、科研、管理和生活服務有關的所有信息資源進行整合、集成和全面的數字化,以構成統一的用戶管理、統一的資源管理和統一的權限控制。側重於學生可隨時通過Wifi接入校園網及互聯網,方便的獲取學習資源,教師可利用無線網絡隨時隨地查看學生的學習情況、完成備課及進行科研工作。其核心在於無紙化教學的實施,及校園內無線網絡的延伸。

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